Mirëqenia njohëse/kognitive e fëmijëve

Sipas (Hales, 1992), “kur fëmijët gëzojnë shëndet njohës, ata janë në gjendje të përdorin aftësitë e tyre njohëse dhe kuptimet për të perceptuar realitetin ashtu siç është, për t’iu përgjigjur sfidave dhe për të zhvilluar strategji racionale për jetë” Pavarësisht që nuk ka recetë të lehtë për t’u ndjekur në arritjen e shëndetit njohës, propopozimet vijuese sipas studjuesve janë pikë referimi për mirëqenien e shëndetit njohës-kognitiv:

• fëmijët demonstrojnë gatishmëri për të pranuar përgjegjësinë për veprimet e tyre;
• kuptojnë dhe pranojnë kufizimet e tyre, por përpiqen të përmirësojnë vetveten në ato fusha të jetës në të cilat vetë-përmirësimi është i mundur;
• demonstrojnë aftësi për të zgjidhur problemet dhe për të marrë vendime;
• njohin realitetin pavarësisht rrethanave kundërshtuese;
• demonstrojnë aftësi për të kryer operacione konkrete (klasifikimi, serializimi dhe ruajtja)…;

Fëmijët që arrijnë shëndet njohës posedojnë ndjenja pozitive të vetëvlerësimit, vendime të shëndosha që janë në harmoni me vlerat humane.

©  Platforma edukative –  artmesimi.com

© Të gjita të drejtat e rezervuara. Nuk lejohet kopjimi, shpërndarja , riprodhimi  në çfarëdo forme pa autorizimin e platformës edukative – Artmësimi.

© All rights reserved. It is not allowed to copy, distribute, reproduce in any form without the authorization of the Educational Platform – Artmësimi.