Mirëqenia njohëse/kognitive e fëmijëve
August 10, 2022
Zhvillimi fizik dhe shëndetësor i fëmijëve
August 10, 2022
Disa shkathtësi për të mësuar në mënyrë efektive
Ndër strategjitë njohëse që ndihmojnë fëmijët të mësojnë në mënyrë efektiv, të fitojnë njohuri thelbësore, të bëhen nxënës të disiplinuar dhe të motivuar, sipas (Rafoth dhe Defabo, 1990) janë këto atribute njohëse thelbësore:
- Aftësi të vëmendjes/fokusimit: Fokusimi nëse stimuli duhet të jetë i kujtesës afatshkurtë apo afatgjatë. Të qëndruarit i fokusuar për stimuj të rëndësishëm dhe injorimi i stimujve/informatave të pa rëndësishme.
- Shkathtësitë e kujtesës: Është aftësi e lidhur ngushtë me përpunimin e informacionit. Aftësi për të kujtuar, rindërtuar informacionet që kemi parë, degjuar, mësuar apo përjetuar.
- Aftësi mendimi: Derisa vëmendja/fokusimi dhe aftësitë e kujtesës janë të rëndësishme për rikthimin e informacioneve të kaluara, aftësitë e të menduarit janë kritike për përpunimin e informacionit.
- Marrja e vendimeve: Vendimmarrja, duhet të mësohet dhe të përdoret në mënyrë efektive.
- Shkathtësi mësimi/studimi: Përfshijnë një gamë të gjërë të aftësive njohëse që u mundësojnë fëmijëve të organizojnë, planifikojnë, dhe kodojnë informacionin që ata kanë nevojë për të mësuar.
Strategjitë e zhvillimit kognitiv-njohës
| Të menduarit | Kujtesa | Fokusimi | Shkathtësi mësimi/studimi | Marrja e vendimeve |
| Vëzhgimi | Përvojat direkte personale | Eliminimi i hutimit | Mjedisi i mësimit:ndriçimi,temperatura, zhurma..
|
Vendime të qëlluara |
| Krahasimi | Fokusi në gjëra të rëndësishme | Vendosja e qëllimeve | Aktivizimi I vazhdueshëm & Vetëvlerësimi | Jo hamendësimi pas marrjes së vendimeve |
| Klasifikimi sipas kritereve:madhësi, ngjyrë, formë, ide, situatë… | Mësimi/Leximi me zë | Pushimi periodik | Menaxhimi i kohës | Konsulta para marrjes së vendimeve |
| Supozimi | Mbajtja e shënimeve | Një detyrë në një kohë | Menaxhimi i stresit | |
| Hipotetizimi Pyetja:Cfarë ndodhë nëse…? |
Tejmësimi-praktika | Stimuloni motivim për mësim | ||
| Feed-back Informacioni kthyes |
Pyetjet:Cfarë? Kur? Ku?Pse?dhe Si? | |||
| Imagjinata
Përmbledhja.. |
Pikturat mentale, p.sh. ngjyrat, aromat, tingujt kujtojnë skena apo situata të veçanta jetësore |
© Platforma edukative – artmesimi.com
© Të gjita të drejtat e rezervuara. Nuk lejohet kopjimi, shpërndarja , riprodhimi në çfarëdo forme pa autorizimin e platformës edukative – Artmësimi.
© All rights reserved. It is not allowed to copy, distribute, reproduce in any form without the authorization of the Educational Platform – Artmësimi.
